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1. Personalien:
Name: Dömötor
Vorname: Gabriela
Titel: Evaluatorin DAS Ev Unibe
Funktion: Geschäftsführerin EVALUATIONSKULTUR

2. Adresse Arbeitsort:
Institution: EVALUATIONSKULTUR
Zusatzangabe 1:
Zusatzangabe 2:
Strasse: Elfenaustrasse 10
Postfach:
PLZ: 2502
Ort: Biel/Bienne
Kanton: BE
Land: Schweiz
Telefon G: 032 512 68 86
Fax G:
E-Mail: info@evaluationskultur.ch
Natel: 079 244 24 04
Telefon P:
Fax P:
E-Mail P:
Homepage 1: www.evaluationskultur.ch
Homepage 2:

3. Seval Mitgliedschaft:
Mitglied: Vollmitglied

4. Auftragnehmer/Auftraggeber von Evaluationen:
Auftragnehmer: Ja
Auftraggeber: Nein

5. Lehrerfahrung und Beratertätigkeit:
Lehrerfahrung: Nein
Beratertätigkeit: Nein

6. Sprachen
Deutsch Muttersprache
Deutsch Sehr gute Kenntnisse
Englisch Sehr gute Kenntnisse
Französisch Sehr gute Kenntnisse
Italienisch Grundkenntnisse
Andere:
Ungarisch Gute Kenntnisse

7. Tätigkeitsfelder
Bildung
Entwicklungszusammenarbeit
Forschung
Gesundheit
Kultur
Politisches System
Soziales / Sozialwerke

8a. Gesundheitsbereich: Themenerfahrung

8b. Gesundheitsbereich: Erfahrung in Thematischen Schnittstellenbereichen

8c. Gesundheitsbereich: Zielgruppenerfahrung

9. Allgemeine Evaluationserfahrung
Organisationsanalysen
Wirkungsanalysen

10. Evaluationsarten
Ex post Evaluation
Externe Evaluation
Formative Evaluation
Interne Evaluation
Summative Evaluation

11. Evaluationsfelder
Performance Evaluation
Program / Project Evaluation

12. Methodenkompetenz Datenerhebung
Interviews(Face-to-face, Telefon)
Online-Befragung mit questback
Dokumentenanalyse

12. Methodenkompetenz Datenauswertung

13. Durchgeführte Evaluationen
Barrieren für die Umsetzung von J+S-Kindersport-Kursen durch ausgebildete J+S-Kindersport-KursLeitende
Evalutaion zur Fragestellung 3: Barrieren bei J+S-Kindersport-Kursleitenden
aus dem Evaluationskonzept J+S Kindersport
der Eidgenössischen Hochschule für Sport Magglingen EHSM
Evaluation der «Principles and Procedures» des «National Centre of Competence in Research North-South» (NCCR North-South) für die Projekte «Partnership Actions for Mitigating Syndromes» (PAMS)

14. Referenzen

15. Selbstdarstellung
s. www.EVALUATIONSKULTUR.ch